Aprender a conhecer e aprender a fazer são, em larga medida, indissociáveis. Mas a segunda aprendizagem esta mais estreitamente ligada à questão da formação profissional: como ensinar o aluno a pôr em pratica os seus conhecimentos e, também, como adaptar a educação ao trabalho futuro quando não se pode prever qual será a sua evolução? É a esta última questão motiva o Núcleo-Pós e sua equipe de profissionais a produzir cursos que permitam aos alunos uma adequada inserção no mercado.
terça-feira, 4 de maio de 2010
Aprender a conhecer e aprender a fazer são, em larga medida, indissociáveis. Mas a segunda aprendizagem esta mais estreitamente ligada à questão da formação profissional: como ensinar o aluno a pôr em pratica os seus conhecimentos e, também, como adaptar a educação ao trabalho futuro quando não se pode prever qual será a sua evolução? É a esta última questão motiva o Núcleo-Pós e sua equipe de profissionais a produzir cursos que permitam aos alunos uma adequada inserção no mercado.
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